虚词解读(三):2022年成考专升本语文文言文虚词讲解

   2022-02-26 武汉网24930
核心提示:例如:   李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也!(《答李翊书》其:指李生,这里可译为"你")   河内凶,则移其民於河东,移其粟於河内。(《寡人之於国也》前一"其"指河内,可译为"那里的";后一"其"指河东,可译为"河东的")

 例如:

 

  李生足下:生之书辞甚高,而其问何下而恭也!(《答李翊书》其:指李生,这里可译为"你")

 

  河内凶,则移其民於河东,移其粟於河内。(《寡人之於国也》前一"其"指河内,可译为"那里的";后一"其"指河东,可译为"河东的")

 

  副词

 

  广乃遂从百骑往驰三人。(《李将军列传》)

 

  表反问语气。可译作"岂"、"难道"、"哪里"等。

 

  于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。(《庄子。秋水》其:指代河伯,可译为"他的")

 

  (3)臣部为前将军,今大将军乃徒令臣出东道。(《李将军列传》)

 

  若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?《郑伯克段于鄢》

 

  指代第二人称,通常只作定语,可译为"你(的)"、"你们(的)".例如:

 

  虽然,待用于人者,其肖于器邪?(《答李翊书》)

 

  

  千金,重币也;百乘,显使也。齐其闻之矣。(《冯谖客孟尝君》)

 

  长者闻之,得无厌其为迂乎?(《报刘一丈书》其:此为作者自指,可译为"我")

 

  若是,则与吾业者,其亦有类乎?(《种树郭橐驼传》)

 

  (2)平旦,李广乃归其大军。(《李将军列传》)

 

  与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》其无忘:可译作"千万不要忘记")

 

  (1) 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》)

 

  今尔出于崖,观,乃知尔丑。(《庄子。秋水》)

 

  (4)良久,乃许之。(《李将军列传》) 表示递进,常与"至"等合用,或译为"以至"、"以至于".例如:

 

  (三)连词

 

  (2) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

 

  (1)左右曰:"乃歌夫’长铗归来’者也。"(《冯谖客孟尝君》)

 

  作为语气词,"其"通常置于句首或句中,可表示多种语气。

 

  愈尝从事于汴、徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。(《张中丞传后叙》其:指代当地百姓,充当主谓结构中的主语。)

 

  表示逆向转折关系,可译为"却"、"但是"、"反而"、"竟然"等。例如:

 

  表叮嘱、劝勉、期望、命令等语气,通常用于祈使句中,可译为"一定"、"千万"等。例如:

 

  (二)语气词

 

  作为副词,"乃"可以表示多种接续关系或情态,有时用法近于连词。表示顺承接续关系,可译为"于是"、"就"等。例如:

 

  (1)无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力。(《论毅力》)

 

  代词

 

  、"乃今日见之!这"(《答李翊书》)如是者,或"是……还是"(1)昭昭然白黑分矣,.)天下之不亡,(3)先生所为文市义者,而务去之,等。其亦足乐乎?其无足乐也?(《答李翊书》)表示对某人、某事的确认,(《冯谖客孟尝君》)(一)代词例如:连结并列的句式表示选择关系,、"这"其谁之功也?(《张中丞传后叙》)则遣从事以一少牢告庙。等。乃徐有得也。

 

  (2)先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?(《冯谖客孟尝君》)

 

  例如:

 

  强调语气,可译为"究竟".例如:

 

  (4)诸校尉无罪,乃我自失道。(《李将军列传》)

 

  夫其以李伶为绝技,无所干求。(《马伶传》其:指代马伶,可译为"他",充当句中主语。)此外需要说明的是,古汉语中"其"的指代对象可以灵活多样,作为指示代词,可用作特指、远指、近指;指代人物时,不仅可指代第三人称,也可指代第第二人称,这都需要根据上下文确定。

 

  下文是为各位考生总结的2022年成人高考语文科目的重点虚词及其常见含义,本文主要讲解的虚词为“其”和“乃”,希望能对各位考生有所帮助。

 

  例如:

 

  可指代人、事、物等。与"之"不同的是,上古汉语中"其"时常隐含结构助词"之"的意思,与后续词语组成名词性结构,因此通常只用作定语。魏晋以后,"其"的适用范围有所扩大,也可用作主语。

 

  表示对结果的强调,可译为"才"、"这才"等。例如:

 

  虽如是,其敢自谓几于成乎?(《答李翊书》)

 

  这就是"例如:例如:其后用兵,此"可译为"(《五代史伶官传序》其:指代前事!

 

  (1)今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。(《谏逐客书》)

 

  (3)告广曰:"胡虏易与耳。"军士乃安。(《李将军列传》)

 
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